《3 分钟校园微电影剧本范文》
角色：
1. 林晓：阳光开朗的高三学生，对校园生活充满热爱。
2. 张宇：学霸级的高三学生，成绩优异但略显沉闷。
3. 李老师：高三年级的班主任，严厉而又关心学生。
镜头 1：清晨的校园
时长：0:000:30
时间：清晨
地点：校园操场
画面：清晨的阳光洒在校园操场上，林晓和张宇不约而同地来到操场跑步。他们彼此微笑着打招呼，然后一起开始奔跑。
台词：
林晓：（气喘吁吁）早上好啊，张宇！
张宇：（微微点头）早上好，一起加油吧。
音乐/音效：轻快的跑步音乐
拍摄地点：校园操场
镜头 2：课堂上的挑战
时长：0:301:00
时间：上午
地点：高三教室
画面：课堂上，老师正在讲解一道数学难题，同学们都陷入了沉思。林晓尝试了几次都没有解出来，他有些着急。这时，张宇悄悄地将自己的解题思路写在一张纸上，递给了林晓。林晓感激地看了张宇一眼，然后继续解题。
台词：
老师：（严肃）这道题有点难度，大家再仔细思考一下。
林晓：（皱着眉头）哎呀，这道题好难啊。
张宇：（小声）给你，这是我的思路，你参考一下。
林晓：（感动）谢谢，你真厉害。
音乐/音效：轻微的翻纸声
拍摄地点：高三教室
镜头 3：友谊的升温
时长：1:001:30
时间：中午
地点：食堂
画面：中午吃饭的时候，林晓找到张宇，将自己带的水果递给他。
台词：
林晓：（笑着）张宇，谢谢你早上帮我解题，这是我给你的水果。
张宇：（有些不好意思）不用这么客气，我们是同学嘛。
音乐/音效：食堂的嘈杂声
拍摄地点：食堂
镜头 4：班主任的关心
时长：1:302:00
时间：下午
地点：班主任办公室
画面：下午，李老师找到林晓，了解他的学习情况和生活状况。李老师语重心长地对他说，要保持积极的心态，不要因为一时的困难而气馁。林晓认真地听着，心中充满了温暖。
台词：
李老师：（关切）林晓，最近学习怎么样啊？有没有什么困难？
林晓：（点头）谢谢老师关心，我会努力的。
李老师：（鼓励）加油，老师相信你一定可以的。
音乐/音效：舒缓的音乐
拍摄地点：班主任办公室
镜头 5：校园活动
时长：2:002:30
时间：傍晚
地点：校园礼堂
画面：傍晚，学校举办了一场校园文化活动，林晓和张宇一起参加了朗诵比赛。他们默契地配合着，朗诵得非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。
台词：
林晓：（深情）我们一起努力，创造美好的未来。
张宇：（坚定）没错，我们是最好的伙伴。
音乐/音效：激昂的朗诵音乐
拍摄地点：校园礼堂
镜头 6：毕业时刻
时长：2:303:00
时间：毕业典礼
地点：学校操场
画面：毕业典礼上，林晓和张宇穿着毕业礼服，站在操场上。他们回忆起过去的点点滴滴，心中充满了感慨。李老师也来到他们身边，为他们送上祝福。
台词：
林晓：（感慨）时间过得真快啊，转眼间就要毕业了。
张宇：（不舍）是啊，好怀念这段校园时光。
李老师：（微笑）你们是优秀的学生，要继续加油啊。
音乐/音效：庄严的毕业典礼音乐
拍摄地点：学校操场
结束画面：林晓、张宇和李老师一起微笑着，对着镜头挥手告别。
这就是一个 3 分钟的校园微电影剧本范文，通过展现高三学生的校园生活，表达了友谊、努力和成长的主题。希望这个剧本能够给你一些启发，让你创作出更多优秀的作品。